آموزش زبان فارسی

87

  راههاي ترويج فرهنگ مطالعه و مشكلات و موانع موجود در راه كتابخوانی

محمد عظيمي

88

رفتار درماني ; كاهش پاسخ‌هاي ” من نمي‌توانم آن را انجام دهم ” اول دانش‌آموز كلاس پنجم‌در مورد تكليف نوشتن

مترجم : ولي‌الله نعمتي

89

روان شناسي زبان براي آموزش نظام آوايي در تدريس خواندن

حسين لطف آبادي

90

روش تدريس آيين نوشتن (انشا

غلامرضا ارژنگ

91

روش تربيتي فرنه و كاربرد درماني آن در زمينه نارساخواني

محمود منصور

92

روش گريزي و درس انشا

محمدعلي حميدرفيعي

93

 روش‌هاي تدريس ديكته

م امين

94

 ساخت و هنجاريابي آزمون تشخيصي سطح خواندن براي دانش آموزان پايه سوم دبستان

مرضيه عزيزيان، محمدرضا عابدي

95

ساخت و هنجاريابي آزمون خواندني كلمات به عنوان مقياس هوش كلامي (مهك

حسن حق‌شناسي

96

سال جهاني كتاب و آموزش خواندن

ليلي ايمن (آهي

97

سنجش خوانايي نوشته‌هاي فارسي ويژه نوسوادان

محمدحسين دياني

98

سنجش ميزان تاثير ويژگي‌هاي خط فارسي در خواندن

   غضنفري

99

 شناسايي، تحليل و مقايسه مشكلات رفتاري با رشد اجتماعي و عزت نقس دانش‌آموزان داراي اختلالات

خواندن و نوشتن با دانش‌آموزان عادي

رضا مرويان‌حسيني

100

 شيوه نگارش فارسي ; نگاهي به گذشته و حال,

احمد احمدي‌بيرجندي

101

شيوه‌هاي تدريس فارسي دورهء ابتدايي با تاكيد بر مهارت‌هاي زباني

مهين مجتهدي

102

طبقه بندي كودكان نارسا خواندن رشدي فارسي زبان (پوستر)

مجيد سلطاني، رضا نيلي پور، طاهره سيما شيرازي، مهدي رهگذر.

103

عدم مهارت در بيان نوشتاري

علي‌اكبر ابراهيمي‌درچه ، سيامك ساماني

104

علل ناتواني در نوشتن انشاء

يوسف گرجي

105

قيده‌سنجي و طرز نگرش دانش‌آموز نسبت به درس‌خواندن

محمد خالقي‌مقدم

106

 كار معلم انشا

هادي جوادي

107

 كارگاه‌هاي نوشتن به جاي انشاچ براي استعدادهاي درخشان

محمد ايوبي

108

كاهش كم تواني خواندن از طريق تشخيص به موقع كودكاني كه در خطر ناتواني خواندن هستند

حسين لطف آبادي

109

کودك ، كتاب ، تندخواني

پرند پورنقشبند

110

كورلفظي ; كودكاني كه اغلب وارونه مي‌خوانند

ماري. Hogfors , Marie هوگفورس ؛ مترجم : كيانوش هاشميان

111

گذرنامه كتابخواني

ريچارد. بامبرگر ؛ مترجم : ابراهيم كظيمي

112

 گذري از دالان گويش به نوشتن (انشا

كنت‌جي كانتور ؛ مترجم : سوسن بالغي‌زاده

113

 لزوم تجديدنظر در شيوه‌هاي آموزش نگارش (انشا

نادر وزين‌پور

114

 مدل هاي خواندن

نويسنده : كيت راينر، الكساندر پلاتسك؛ مترجم: علي مزيناني

115

مدلي پيشنهادي براي تحليل پروتكلهاي بياني در مهارت خواندن ودرك نوشتاري

بهزاد قنسولي

116

مراحل پيشرفت در خواندن

مترجم : ناصرقلي بوالحسني

117

مشكل انشاء

رضا انزابي

118

مشكلات خواندن

حسين آزاد

119

مطالعهء خصلت چندوجهي فراگيري خواندن و رشد ”خودسازمان‌دهي” در كودكان  

حمید سپهر

120

  معلم و مهارت دانش‌آموزان در خواندن,

 غلامعلي افروز

121

معياري براي تعيين سطح خوانايي نوشته‌هاي فارسی

محمدحسين دياني

122

مقايسه ادراك شنوايي دانش آموزان نارساخوان با ادراك شنوايي دانش آموزان عادي پايه سوم ابتدايي,

جلال كلانتري

123

مقايسه مهارتهاي آگاهي واجشناختي دانش آموزان آموزش ديده در دو نظام قديم و جديد آموزش و

پرورش كشور 1381

زهره آراني كاشاني

124

  مقايسه هوش كلامي و غيركلامي كودكان نارسا خوان - نادرست نويس با كودكان عادي

علي فتحي آشتياني

125

  مهارت‌هاي خواندن : كليد مطالعه موفقيت‌آميز,

  ليندا پرسكات ، جولي بوروز ؛ مترجم : محمدرضا حميدزاده

126

ميزان بهره‌وري رزيدنتها از مجلات علمي در نوشتن پايان‌نامه‌هايشان

فريده عصاره، فرشاد خاموشيان

127

نقد و بررسي وضعيت درس انشاي فارسي در دوره ابتدايي

حمزه كاظميان

128

نقش آگاهي واجي و درون هجايي در توانايي خواندن كودكان پايه اول دبستان

سوسن غفاري

129

 نقش داستان در تشويق كودكان به خواندن كتاب,

مليحه ايمن

130

نقش نوشتن در يادگيري فيزيك

برايان هند، وگان پرين، سوزان كي؛ مهدي داودي

131

  نكاتي كه بايد در نوشتن پرسش‌هاي عيني رعايت شود

حسن‌پاشا شريفي

132

 نگرشي بر املاي فارسي در دبستان

ع صابري

133

نه نكته در مورد آداب نوشتن ‏‎Email‎‏,

آرمان حيدر پو

134

  نوشتن براي كودكان

ماريا گرپيه ؛ مترجم : عباس يميني‌شريف؛ ويراستار : آتش جعفرنژا

135

نوشتن يك گزارش علمي در حوزه علوم ورزش

عباسعلي گائيني

136

 نوشتن، رويش انديشه

خسرو باقري

137

 نوشته و تكنولوژي : خواندن و نوشتن در عصر الكترونيك,

محمدحسين دياني

138

نون مقدماتي آموزشي نگارش انگليسي

عبدالمجيد حياتي

139

نويسندگي براي نوسوادان

مهدي غروي

140

همكاري بين كتابخانه هاي آموزشگاهي و عمومي به منظور افزايش لذت از خواندن

بي.دبليو بلي

140

 والدين؛ كودك و كتابخواني

شهروز جاويدي

142

يادگيري خواندن پيشرس در ميان كودكان ناشنوا (1)

اينهيلد. Soderbergh , Raymhild زودربرگ ؛ مترجم : مليحه راجي

143

يادگيري خواندن پيشرس در ميان كودكان ناشنوا (2)

 راينهيلد زودربرگ ؛ مترجم : مليحه راجی

ردیف

عنوان پایان  نامه

پدید آورنده

استاد راهنما

مقطع

دانشگاه

سال

1

 آموزش واژگان آلماني ازطريق خواندن متن و از طريق ترجمه  

ناصر بهلول زاد

تورج رهنما

ارشد

تربيت مدرس

1378

2

اثر حاشيه هاي متني و تصويري بر توانايي خواندن درك مطلب دانش آموزان دبيرستاني

محسن وزيري كنگ اوليا

ح وثوقي

ارشد

تربيت معلم

1379

3

اثر نشانه‌گذاري در خواندن و درك مطلب زبان‌آموزان ايراني كه زبان انگليسي زبان خارجي آنها محسوب مي‌شود

شهين سيف

: اكبر ميرحسني.

"    "

تربیت مدرس

1374

4

ارائه الگويي براي طراحي و اجراي برنامه خواندن انتقادي و بررسي اثر آن بر تفكر انتقادي و نوشتن تحليلي

محسن اسلامي

عليرضا كيامنش

دکتری

تربيت معلم

1382

5

ارزشيابي اساتيد و دانشجويان از نگارش دانشجويان رشته زبان انگليسي

مهرزاد زمرديان؛

پرويز مفتون

ارشد

علم و صنعت ايران

1377

6

  ارزيابي آموزش خواندن در يك گروه نمونه از شاگردان كلاس پنجم دبستانهاي تهران

 گيتا طبري‌شهاب

-

"        "

تهران

1355

7

 انشاء درماني در درمان افسردگي

ملك‌تاج خزائلي

كيانوش هاشميان

"

علامه طباطبائي،

1374

8

  بررسي اختلال خواندن و اختلال نوشتن در بين دانش‌آموزان ابتدايي

رضا فلاح‌چاي

غلامعلي افروز.

"     "

"      "

1374

9

 بررسي انتقال پذيري استراتژيهاي نوشتن از زبان اول به زبان دوم با در نظر گرفتن سطح مهارت زبان دوم فراگيران

سيروس پورقادري

-

تربیت معلم

1383

10

بررسي تاثير آزمون‌هاي منظورشناسي بر روي توانائي درك مفاهيم زبان‌آموزان انگليسي (خواندن و شنيدن)

ابراهيم برجسته

پ بيرجندي

ارشد

تربيت معلم

1378

11

 بررسي تاثير خواندن گسترده در تقويت مهارت خواندن,

ليلا مديري

محمدضياء حسيني

ارشد

شهيد بهشتي

1378

12

بررسي تاثير دانش زمينه اي فرهنگي بر مهارت نوشتن فراگيران ايراني زبان انگليسي

علي زرسنج

"

شيراز

1381

13

بررسي تأثير روش ديويس بر ميزان مهارت‌هاي خواندن دانش‌آموز دختر و پسر نارساخوان پايه چهارم ابتدائي مركز آموزش و توانبخشي ناتواني‌هاي ويژه يادگيري شهرستان اروميه در سال تحصيلي 82-81

هايده فيضي‌پور

مهناز اخوان تفتي

"   "

الزهرا

1383

14

بررسي تحليلي درك خواندن

مليحه قاموس

محمد ضياءحسيني

"

علامه طباطبائی

1370

15

 بررسي رابطه بين توانائي خواندن و درك مطلب متون فارسي با پيشرفت تحصيلي در دروس رياضي و علوم دانش آموزان سال پنجم دبستان هاي شيراز   

فاطمه قرائتي ثاني

پرويز ساكتي

ارشد

شیراز

1380

16

بررسي رابطه بين درك مطلب خواندن و اجزاي دانش فراشناختي در دانش آموزان پايه پنجم ابتدايي و سوم راهنمايي منطقه 7 تهران در سال تحصيلي 80-1379

فاطمه ميرزايي

كديور

"

تربيت معلم

1380

17

بررسي رابطه بين مهارتهاي اجتماعي و پيشرفت تحصيلي در دروس رياضي و خواندن در گروهي از دانش‌آموزان عادي كلاسهاي چهارم و پنجم دبستان شهر شيراز

حسين رحيم‌آبادي

اصغر رضويه

ارشد

شیراز

1379

18

  بررسي عادات و علاقه به كتاب خواندن در كتابخانه‌هاي عمومي تهران

فريده رضواني

-

"          "

تهران

1351

19

بررسي عادت و علاقه به كتاب خواندن در كتابخانه‌هاي عمومي تهران

فريده رضواني

فرنگيس اميد

"      "

تهران

1351

20

بررسي مقابله اي ارجاع صريح و ضمني درمتون انگليسي و فارسي وتاثيرآن بردرك مطلب خواند

ناصر رشيدي

فيروز صديقي

دکتری

شيراز

-

21

بررسي مقابله اي توانايي نوشتن در زبانهاي خارجي و فارسي با تاكيد بر نظم منطقي كلام و مهارت زبان

حبيب سليماني

م.ح كشاورز

ارشد

تربیت معلم

1380

22

بررسي ميزان اثربخشي آموزش روش چندحسي در بهبود اختلال خواندن دانش آموزان پايه دوم و سوم ابتدايي استان ايلام

افتخار كاكايي

منور يزدي

ارشد

الزهرا(س

1381

23

بررسي ميزان اعتبار معيارهاي سطح خوانايي

ژيلا توتونچيان

پرويز مفتون

ارشد

تربيت معلم

1375

24

 بررسي نحوه كار بست فرآيند هاي تشخيص و تفسير خواننده در درك مطلب حاصل از خواندن متون علمي و ارائه مدلي در آموزش خواندن براي درك مطلب

عباس علي غلامحسيني فريز هندي

هاشم فردانش

دكتري

تربيت مدرس

1379

25

  بررسي نظريه‌ها و روشهاي ويژه مهارت خواندن در ارتباط با زبانهاي فارسي و انگليسي,

 محمدرضا بهارلو

نادر جهانگيري

ارشد

فردوسی مشهد

1370

26

پايه اول ابتدايي در تهران رابطه آگاهي واجي و سطح خواندن دانش آموزان عادي فارسي زبان

طاهره سيما شيرازي

یحيي مدرسي

ارشد

بهزيستي و توانبخشي

1375.  

27

پيچيدگي دستوري متن تخصصي رشته هاي فني: استفاده از دو شيوه تغيير تفصيلي دستوري و ساده سازي دستوري براي افزايش مهارت خواندن,

محمدعلي رحيمي

محمد فلاحي

ارشد

علم و صنعت ايران

1381

28

پیيش فرض آزمون دهندگان و برداشت آزمون شوندگان از واحدهاي آزمون خواندن,

فاطمه شاه محمدي

فرهادي

"

علم و صنعت ايران

1381

29

 تاثير آگاهي از نشانه هاي متاديسكورس روي بهبود مهارت نگارش زبان آموزان ايراني زبان انگليسي به عنوان زبان خارجي

مسعود اميري

پرويز مفتون

علم و صنعت ايران

1380

30

تاثير آموزش راهبردهاي فراشناختي بر درك مطلب دانش آموزان با مشكل درك خواندن

آذر پاكدامن ساوجي

الهه حجازی

ارشد

تهران

1379

31

تاثير آموزش معاني بيان ويژه براي درك مطلب فراگيران انگليسي فني و مهندسي

محمدرضا يزداني‌چراتي

پرويز بيدهري

ارشد

علم و صنعت ايران

1377

32

تاثير استقلال از ميدان بر بكارگيري راهبردهاي مختلف يادگيري در خواندن متون انگليسي

هادي مهرابي

پرويز مفتون

ارشد

تربيت مدرس

1377

33

تاثير ايجاز و اختصار در خواندن و درك مطلب فارسي (مطالعه موردي دانش آموزان پسر دبيرستانهاي ناحيه دوشيراز

اسماعيل رهبر

"

شيراز،

1381

34

  تاثير پيش‌زمينه ذهني درباره محتوا و ساختار متن برخواندن و درك مفاهيم متون انگليسي بعنوان زبان خارجی

جواد طهماسبي

م.ه كشاورز

ارشد

تربيت معلم

1378

35

تاثير توضيح ميان دو هلال، تمثيل و تكرار واژگاني بر روي خواندن و درك مطلب دانشجويان فني ايراني

مهدي دده بيگي

علي اكبر ميرحسيني

ارشد

تربيت مدرس

36

 تاثير خودكار كردن جزء تلفظي بر درك مطلب و سرعت خواندن "مطالعه‌اي در زمينه روانشناختي زبان

مهدي روحي‌اطهر

فرهاد مشفقي.

ارشد

اصفهان

1375

37

تاثير دو نوع فعاليت مرحله قبل از خواندن بر ميزان درك مطلب دانش آموزان دوره پيش دانشگاهي

عليرضا ابراهيمي پور

 عبدالمهدي رياضي

ارشد

شیراز

1378

38

تاثير سادگي و پيچيدگي نحوي بر روي قابليت خواندن متون انگليسي

هدايت اسلامي

-

ارشد

علم و صنعت ايران

1378 

39

تاثير گوناگوني فعاليتها بر توانايي درك مطلب خواندن يادگيرندگان

فرخنده كرمي

حسين فرهادي.

ارشد

علم و صنعت

1379

40

 تاثير متقابل انواع تكاليف خواندن (متون پيوسته/ناپيوسته) و روش تست (چهارگزينه اي/كلوز) بر خواندن و درك مفاهيم دانشجويان ايراني مقطع كارشناسي رشته زبان انگليسي

علي تقي زاد

علي اكبر ميرحسيني

ارشد

تربيت مدرس

1379

41

 تاثير مطالعه اجمالي و مطالعه سطحي بر روي خواندن و درك مطلب و سرعت آن در زبان آموزان ايراني,

علي اكبر خسروي

اكبر ميرحسني

ارشد

تربيت مدرس

1379

42

تاثير يادگيري افعال دو كلمه‌اي بر روي دانش زباني و درك خواندن مطلب

اسمعيل قزلقاش

حسين وثوقي

ارشد

تربيت مدرس

1377

43

تاثيرات تغيير تفصيلي نحوي متون انگليسي بر درك مطلب خواندن زبان آموزان ايراني

پريوش مظفري

اسماعيل فقيه؛

ارشد

الزهرا(س

1381

44

 تاريخ نگارش

شهرام ملكشاهي

-

تهران

1366

45

تحقيقي در زبان شعر ; مسايل دانشجويان ايراني در خواندن آثار منظوم انگليسي

مرضيه خاتمي

منوچهر حقيقي

ارشد

علامه طباطبايي

1370

46

تحليل صورت و محتواي تمرينهاي خواندن و تمرينهاي مكمل كتب انگليسي براي دانشجويان پزشكي,

عليرضا جليلي‌فر؛

عبدالمجيد حياتي

ارشد

چمران اهواز

1377

47

   تدريس خواندن زبان انگليسي در دبيرستانهاي تهران,

يوسف خياطسابق.

-

"

تهران

1356

48

تدريس مهارت در خواندن و درك انگليسي در سطح دانشگاه با توجه به مشكلات فارسي زبانان

اسماعيل افشارنادري

محمد مقدم

دکتری

تهران

1355

49

  ترك زبان بودن والدين و تاثير آن در يادگيري خواندن و نوشتن كودكان,

مهدي محي‌الدين.

ارشد

تهران

1353

50

 تصحيح انشاهاي زبان‌آموزان بر اساس مؤلفه‌هاي معنايي و با كمك كامپيوت

مرجان باطني

علي ميرعمادي

ارشد

علم و صنعت ايران

1377

51

تهيه متون درك مطلب خواندن براي سطح مقدماتي

 مهدي ساقريچيها

ضياءحسيني

ارشد

شهيد بهشتي

1379

52

تهيه و تدوين متون خواندن با تكيه بر آموزش نكته‏‎‎‏هاي فرهنگي براي سطح پيشرفته زبان آموزان غير فارسي زبان

رضا اسماعيلي

محمدضياء حسيني

"

شهيد بهشتي

1383

53

جامعه‌شناسي كتابخواني نوجوانان 19 -15 ساله

عباس حري

"

تهران

1351

54

چاره‌جويي براي اشتباهات زبرجمله‌اي نگارش انگليسي در دانشجويان ايراني رشته زبان انگليسي

عباس موقاري

جليل بانان‌صادقيان

"

علامه طباطبايي

1370

55

خواندن اتوماتيك فرمهاي انتخاب درس

 محمد رضوي

احسان‌الله كبير.

ارشد

تربيت معلم

1375

56

 خواندن پيشرفته و دانشجويان دانشگاه در ايران

خسرو مهدي‌پورعطائي

-

"            "

تهران

1365

57

خواندن و نقش آن در آموزش زبان فرانسه

نسرين رهبري

رويالطافتي

"               "

تربيت مدرس

1383

58

  در باره مفهوم واقعيت روانشناختي ساختار سازه‌اي و كاربرد آن در درك مطلب و سرعت خواندن در دانشجويان ايراني زبان انگليسي

 احمدرضا اشرف‌العقلائي

علي ميرعمادي

"       "

علامه طباطبائی

1371

59

 رابطه بين استفاده از نسخه زبان اول يك متن خواندن و عملكرد زبان آموزان در سوالات صوري ، ارجاعي و استنباطي,

محسن محمودی

میر حسنی

ارشد

تربیت مدرس

1381

60

 رابطه بين تفكر از طريق نگارش ژورنال ، راهبردهاي يادگيري و سطح مهارتهاي زباني زبان آموزان ايراني

مهدي لطفيان مقدم

اكبر ميرحسني

"

تربيت مدرس

1381

61

رابطه بين خصوصيات فراگير (موافقت و مخالفت) نسبت به متن و خواندن و درك مطلب

ساسان كرمي

اكبرمیرحسني

ارشد

تربيت مدرس

 378

62

رابطه بين خواندن و درك مطلب و محل جمله عنواني در متون فن

فريبرز فرنيا

حسين فرهادي

"

علم وصنعت ایران

1376

63

رابطه بين كلامهاي روايتي و تشريحي ميزان درك مطلب دانشجويان ايراني رشته زبان انگليسي

اشرف فروزانفر

پرويز مفتون.

ارشد

تربيت مدرس

1378

64

رابطه دانش پيشينه، دانش زباني و عملكرد دانشجويان ايراني در آزمون خواندن IELTS,

آذر رباني زوارزاد

محمد علوي

"

الزهرا

1382

65

رابطه ميان درونگرايي - برونگرايي و استفاده از راهبردهاي ارتباطي در نوشتار دانشجويان زبان انگليسي

محمود وليدي

اكبر ميرحسني.

"

تربيت مدرس

1376

66

راهبردهاي درك مطلب در دانشجويان ايراني

سپيده فتوتيان

عبدالمهدی رياضي

"

شیراز

1377

67

رسي مقطعي عملكرد زبان‌آموزان در خواندن متون تخصصي و عمومي

حسن خواجه‌اي

تحريريان

"

اصفهان

1371

68

روش نوين آموزش مهارت خواندن و نوشتن در مدارس ابتدايي,

عباسعلي بهره‌مند

نادر جهانگيري

ارشد

فردوسي مشهد

1374

69

  زبانشناسي - مطالعه علمي زبان بخش دوم زبانشناسي و خواندن نوشته چارلزفري

سعيد زارعين‌دولاب

-

ارشد

تهران

-

70

زبانشناسي مطالعه علمي زبان، بخش دوم : زبانشناسي و خواندن,

سعيد زارعين‌دولاب

علي‌محمد حق‌شناس

"              "

تهران

1365

71

  سنجش كارائي در خواندن فارسي

آمنه غضنفري

جمال رضائی

دکتری

تهران

1354

72

سوادآموزي بزرگسالان : تحليل پاره‌اي مشكلات زباني نوسوادان در خواندن

محمود رمضان‌زاده

نادر جهانگيري

ارشد

فردوسی مشهد

1370

73

  علامت شناسي و طبقه بندي كودكان نارسا خوان رشدي فارسي زبان

مجيد سلطاني

رضا نيلي پو

"

علوم بهزيستي و توانبخشي

1382

74

 كاربرد گروههاي بازخوري در آموزش نگارش زبان دوم تلفيقي از نگارش و مشاركت

شروين شمالي

پروانه كاركيا

"

الزهرا(س)

1381

75

  محاسبه ضريب اعتبار يك سري از آزمونهاي فهم خواندن و فرهنگ لغات فارسي در كلاسهاي اول، سوم، ششم ابتدائي از دو طريق آناليز واريانس و نيمه فردوزوج پيرسون و مقايسه اين دو ضريب

حسين لطف‌آبادي

--

ارشد

تهران

1354

76

 مشكلات و راه‌حلهاي احتمال آموزش انشا در مدارس

ولي دري

عبدالمهدي رياضي

"

شیراز

1378

77

  مطالعه روشهاي مرجع تصحيح انشا از ديد دانشجويان ايراني و مقايسه تاثير دو نوع روش تصحيح انشا بر يادگيري مهارت نوشتن در زبان خارجی

زهرا كوشش

عبدالمهدي رياضي

"

شيراز

1378

78

مطالعه و بررسي ارتباط بين تدريس استراتژيهاي مهارت خواندن و توانايي درك مطلب دانشجويان ايراني

فرهاد مظلوم‌زوارق

: غلامرضا كياني

ارشد

تربيت مدرس

1378

79

مقايسه ادراك شنوايي دانش‌آموزان نارساخوان با ادراك شنوايي دانش‌آموزان عادي پايه سوم ابتدايي شهر مشهد در سال تحصيلي 1372-73

جلال کلانتری

مریم سیف نراقی

"

علامه طباطبائی

1372

80

مقايسه روش مستقيم و روش ترجمه در تدريس خواندن به دانش آموزان دبيرستاني

محمدجعفر كندي

حسين وثوقي

"           "

"     "

1374

81

 مقايسه فهم خواندن فارسي كودكان دو زبانه رضائيه كه زبان مادري آنها تركي يا ارمني است

مرضيه عارفي

-

"

تهران

1357

82

مقايسه مشكلات رواني، رشد اجتماعي و عزت نفس دانش‌آموزان با اختلالات خواندن و نوشتن با دانش‌آموزان عاد

رضا مرويان حسيني

: شكوه نوابي‌نژاد

"        "

تربيت معلم

1375

83

مقايسه ميزان يادگيري با روشهاي مطالعه سنتي پاراگراف خواني و ‏‎SQ5R‎‏ در مدارس راهنمايي دخترانه و پسرانه شهر داراب

حسن قائدي

محمد خير

"

شیراز

1381

84

 مقياس‌پذيري و بخش‌پذيري توانايي خواندن و درك مطلب

پريسا دفتري‌فرد

حسين فرهادي

"           

علم وصنعت ايران

1380

85

مهارت خواندن از ديدگاه نظام آموزشي نقادانه: بررسي تحليلي روشهاي خواندن زبان دوم براي دانشجويان ايراني

فهيمه غلامحسين

سوسن قهرماني قاجار

ارشد

الزهرا

1380

86

نقش خواندن به روش همياري (CSR ) در ارتقاء‌ سطح درك مفاهيم زبان آموزان ايراني در مقطع تحصيلي پيش دانشگ

حبيب اله فرامرزي

لامرضا كياني

"

تربيت مدرس

1382

87

 نقش رابطه‌هاي هم مرجع در درك خواندن براي خوانندگان فارسي زبان

فاطمه ابراهيمي‌بزاز

علي ميرعمادي

"      "

علامه طباطبايي

1371